Villahermosa, Tab., 30 de noviembre de 2023
• La SETAB continúa fortaleciendo la educación física como una asignatura en la que se continúe promoviendo el desarrollo de las capacidades físicas y mentales de las y los estudiantes.
La Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (SETAB), a través de la Dirección de Superación Académica del Magisterio (DSAM) de esta misma dependencia, puso en marcha el curso-taller “Planeación Didáctica de Educación Física en el Contexto de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)”, el cual está dirigido a supervisores, jefes de sector y asesores técnico pedagógicos de Educación Física.
En un esfuerzo conjunto en el que también participan de manera coordinada la Dirección de Educación Física de la SETAB y la Escuela Normal de Educación Física “Pablo García Ávalos”, este curso taller tiene como propósito que las y los docentes diseñen una planeación didáctica por proyectos con base en el Currículo Escolar 2022 en Educación Básica, de la propuesta filosófica, política, pedagógica y didáctica de la NEM.
Dicha planeación servirá de instrumento para organizar las sesiones de clases, diseñar su intervención docente, dosificar y definir contenidos a abordar, establecer secuencias didácticas con metodologías activas, así como valorar, mediante evaluaciones con un enfoque formativo, el grado de aprovechamiento de sus estudiantes.
La capacitación es impartida por Gonzalo Mario Martínez Gómez, catedrático de la Escuela Normal de Educación Física "Pablo García Ávalos" y asesor técnico pedagógico de la Dirección de Educación Física, quien además diseñó este curso-taller, aprobado favorablemente por el Comité Estatal de Formación Continua y por USICAMM, con valor curricular para efectos de ingreso, promoción horizontal y vertical de docentes en servicio.
Este curso-taller será replicado por los directivos escolares a los más de mil 100 docentes de educación física del estado de Tabasco, ya que esta intervención formativa emergente contribuirá a alcanzar los propósitos educativos que proponen las políticas públicas de la NEM.
