Villahermosa, Tabasco; 08 de octubre de 2025
• Se abordó también el tema sobre los procesos normativos para organizar y dar seguimiento al RIA, la N-911 y el uso estratégico de la estadística.
Con el objetivo central de constituir un espacio de reflexión y fortalecimiento profesional que les permita afianzar sus competencias éticas, promover la correcta implementación de protocolos de protección infantil y consolidar la gestión inclusiva bajo principios de respeto, equidad y corresponsabilidad, la Dirección de Educación Especial de la SETAB llevó a cabo la “Primera Reunión con Directores de Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER)”.
Con la participación de 71 figuras educativas de estos servicios educativos, la directora de Educación Especial, María Eugenia Deantes Salazar, resaltó que el liderazgo ético y responsable de cada participante en la protección y acompañamiento de la niñez y adolescencia, es importante para consolidar la gestión inclusiva bajo principios de respeto, equidad y corresponsabilidad, asegurando el desarrollo integral de las alumnas y los alumnos de Tabasco.
Durante una jornada de cinco horas, desarrollada en la Sala Galería de esta dependencia, se abordaron temas esenciales entre los que destacaron “Ética y Normativa”, “Protección Infantil”, “Directrices de USAER”, entre otros.
Entre los objetivos específicos logrados, se destacan el reforzamiento del conocimiento del Código de Ética, la actualización en la prevención y atención de casos de maltrato infantil, y el fomento de un espacio de diálogo que incentive la mejora continua en la gestión de las USAER.
