Villahermosa, Tabasco; 10 de julio de 2025

•    Maestras y maestros expusieron las conclusiones de su trabajo pedagógico, sentando las bases para la mejora continua de la educación pertinente y de calidad.

En el marco del cierre del ciclo escolar 2024-2025, que finalizará el próximo 16 de julio, la Dirección de Educación Indígena de la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco (SETAB) organizó una reunión de trabajo con el cuerpo docente de sus programas estratégicos.

El encuentro congregó a las 56 maestras y maestros que integran el Programa Redes y el Programa Arraigo, quienes desempeñan una labor fundamental en diversas comunidades de la entidad.

El objetivo principal del encuentro fue permitir que las y los docentes expusieran y compartieran las experiencias, logros y conclusiones de sus labores pedagógicas a lo largo de este año escolar.

Durante la reunión, los participantes dialogaron sobre las metodologías aplicadas y los resultados obtenidos en sus respectivas áreas, destacando el impacto de estos programas en la consolidación de una educación pertinente y de calidad para las niñas, niños y jóvenes de los pueblos originarios de Tabasco.

La Dirección de Educación Indígena reconoció el compromiso y la dedicación de cada una de las maestras y de cada uno de los maestros, cuyo trabajo es clave para fortalecer la identidad cultural y el desarrollo académico en las zonas más apartadas del estado. Esta sesión de retroalimentación se considera vital para la planificación y mejora continua de cara al próximo ciclo escolar.